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Piccolo在1987年指出,学生经常在英语阅读中遇到的说明文结构有六种常见模式。这给英语说明文的阅读教学提供了可操作性的指导。
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实验结果发现,词频及词汇类型对读者眼球运动型态的影响,会因文体不同而有不同。
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结果表明,(1)不同认知方式学生对散文的学习无明显差异,对说明文的学习场独立学生要好于场依存者;
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This study focused on the role that pictures play in expository text reading.
研究的目的在于揭示插图对说明文阅读理解的影响。
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A Contrastive Study of Topic Structure in Chinese and English Expository Text
汉英说明类语篇话题结构的对比研究
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说明文的阅读视角不仅影响阅读中信息的获得,而且会影响实时阅读加工过程。
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